| Katedra fyzikální a makromolekulární chemie | Semestr: | 2014/2015 letní | Rozsah: | 0/0 ; 0 kr. | |
| Respondentů: | 10 / 36 (28 %) | Učebna: | F1 | Termín: | Po,17:20 |
| Jaká je celková kvalita tohoto kurzu
2014/2015 letní
průměr 1.5 | ||||||||||||||||
| Považuji tento předmět pro své další vzdělání za přínosný
2014/2015 letní
průměr 1.8 | ||||||||||||||||
| Místo (učebna), kde byl předmět vyučován, odpovídá potřebám výuky
2014/2015 letní
průměr 1 | ||||||||||||||||
| Studijní materiály (např. doporučená literatura, prezentace) jsou dostupné
2014/2015 letní
průměr 1.38 | ||||||||||||||||
| Studijní materiály k tomuto předmětu jsou vhodné k učení
2014/2015 letní
průměr 2.11 | ||||||||||||||||
| Jaké jsou nároky předmětu vzhledem k jeho kreditovému ohodnocení
2014/2015 letní
průměr 1.44 |
| Cieslar Miroslav ve mně dokázal vzbudit zájem o předmět
2014/2015 letní
průměr 1.7 | ||||||||||||||||
| Cieslar Miroslav je vstřícný, reaguje na dotazy, snaží se o vysvětlení problému
2014/2015 letní
průměr 1.2 | ||||||||||||||||
| Cieslar Miroslav je dosažitelný i mimo výuku (např. poskytne konzultaci)
2014/2015 letní
průměr 1.5 | ||||||||||||||||
| Využití času při výuce je efektivní (náplň výuky je účelná)
2014/2015 letní
průměr 1.3 | ||||||||||||||||
| Výuka zbytečně neodpadala
2014/2015 letní
průměr 1 | ||||||||||||||||
| Vyučující jasně a včas stanovil požadavky na splnění předmětu
2014/2015 letní
průměr 1.11 |
| Pohlaví
2014/2015 letní
průměr 1.6 | ||||||||||||||||
| Stupeň mého studia je
2014/2015 letní
průměr 1 | ||||||||||||||||
| Hodnocený předmět mám zapsaný
2014/2015 letní
průměr 1 | ||||||||||||||||
| Má účast na přednáškách byla
2014/2015 letní
průměr 1.2 | ||||||||||||||||
| Posuďte Vaše vlastní studijní schopnosti
2014/2015 letní
průměr 2.2 | ||||||||||||||||
| Ohodnoťte svůj zájem o tento předmět
2014/2015 letní
průměr 1.5 | ||||||||||||||||
| Ohodnoťte Váš osobní pokrok, kterého jste dosáhli během tohoto kurzu
2014/2015 letní
průměr 1.6 |